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联合国教科文组织; 教育现代化; 人工智能; 国际组织; 组织合作; 北京; 中国; 生产生活方式;
机译:制造业与全球环境[152nd]在欢迎“联合国教科文组织世界可持续发展教育大会”-[“联合国可持续发展教育十年”之后的环境教育促进政策圆桌会议的报告]
机译:联合国教育,科学及文化组织,教科文组织和国际晶体学联盟(lUCr)是2014年国际晶体学年的合作伙伴。
机译:联合国教科文组织世界可持续发展教育大会庆祝联合国可持续发展教育十年的最后一年
机译:第62届国际航天大会2011年第15次小卫星任务研讨会(B4)第12位联合国发展中国家服务中的小型卫星计划的研讨会(1)
机译:实践中的全球教育治理:联合国教科文组织在中国的可持续发展教育项目
机译:第三届CIIEM国际大会人力和健康科学研究与创新与教科文组织教科文组织教学与研究2018年数字解剖学巴黎DESCARTES
机译:〈条款〉二战后初期的国际文化组织与中日关系:以联合国教科文组织内部的中国对日文化教育政策为例,1946-1952年
机译:美国的承诺:联邦计划使妇女和新倡议受益于联合国世界妇女大会(第四届)。 1995年9月在中国北京举行
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