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论新课改背景下高中班主任德育工作的开展

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摘要

高中阶段的德育教育十分重要,不容忽视。班主任是一个班级的引路人,新课改要求高中德育工作应以学生为主体,要求高中班主任理解、尊重学生需要,建立融洽的师生关系。同时,建立"三位一体"教育网络,是适应新课改背景下德育工作的新方法,而重视形象塑造,自觉融入班集体德育是新课改对高中班主任工作的客观要求。

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来源
《中国校外教育》 |2017年第1期|8-8|共1页
作者
赵婧;
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作者单位

湖北省武昌实验中学;

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正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
新课改; 高中班主任; 德育教育;

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