中学语文课堂导入教学研究

张喜鸽

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中学语文课堂导入教学研究

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课堂教学的成功与否,与积极的思维活动有着密切联系。随着课程改革的持续深入,新课堂导入理论也逐步被应用到中学语文课堂教学中。课堂导入是课堂教学的最初阶段,具有十分重要的作用。成功的课堂导入设计不仅可以激发学生的学习兴趣、启迪学生的思维能力,还可以提升教学质量,从而达到教学目标。本文概述了语文课堂导入教学的多种方法,探讨了在课堂导入教学中需要注意的问题。

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来源
《中国校外教育》 |2015年第2期|36-36|共1页
作者
张喜鸽;
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作者单位

邢台市临城县临城镇中学;

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正文语种 chi
中图分类小麦;
关键词
中学语文; 课堂导入; 教学研究;

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