谈“后现代知识观”对高校历史教学改革的启示

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• 来源
  《中国校外教育》 |2014年第3期|88-88|共2页
• 作者

  樊江宏;

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• 作者单位

  扬州大学社会发展学院;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 教育改革与发展;
• 关键词

  后现代知识观; 高校历史教学; 教学改革;