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小学生健体教育专题学习网站的建设与应用

         

摘要

三年前我校提出的“小学生健体教育专题学习网站的建设与应用”这一课题被中央电教馆列为“十五”规划总课题“网络环境下的学与教”的子课题项目之一,在实施课题研究的过程中,我们主要采用行动研究法,辅以经验总结法、调查研究法,个案研究法等。配合实施教育研究的学生群体主要以三、四年级学生为主(这一年龄群体的学生具有初步的计算机应用技能和初步的评论、写作能力)。

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