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张红娟;
华东师范大学教育信息技术系;
上海200062;
多元智能理论; 学生评价; 评价目的; 评价方式; 档案袋评价; 教育心理学;
机译:基于教学目标分类学和多元智能理论的现代课程建设
机译:多元智能理论支持的IT专业人员能力测绘提案
机译:多元智能理论研究及其对高等教育的启示
机译:学生评价体系的可靠性分析 - 基于大学生评价结果的实践研究
机译:对课程和教师特征对学生评价的影响的实证研究。
机译:建立功能多元智能理论以促进教育神经科学
机译:多元智能理论对翻译培训课程中学生学习成绩的贡献多元智能理论对翻译培训课程中学徒学习成绩的贡献多元智能理论对教学水平评价的贡献翻译培训课程中的学徒制作
机译:游侠课程学生评价初探
机译:学生评价方法及评价装置
机译:学生评价反应装置
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