首页> 中文期刊> 《教育界：综合教育研究（上）》 >小意象大诗歌

小意象大诗歌

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

如何走进诗歌的世界？文章认为必须要找到诗歌和读者与世界交流的语言，而这种语言就是意象。本篇论文先简单介绍诗歌的特质，然后指出意象对于解读诗歌的重要性，并对其原因进行简单的说明，最后探究应用意象一步步解读诗歌的基本方法和步骤，并举出详实细致的例子引导鉴赏。

著录项

来源
《教育界：综合教育研究（上）》 |2018年第6期|P.18-19|共2页
作者
周华;
展开▼
作者单位

广西南宁市第六职业学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类当代作品（1949年~）;
关键词
诗歌; 意象; 鉴赏; 方法; 步骤;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 小意象大诗歌 [J] . 周华 . 教育界 . 2018,第016期
2. 诗歌的底层书写——对郑小琼诗歌中"铁"意象的分析 [J] . 钮教礼 . 楚雄师范学院学报 . 2009,第001期
3. 异质化的世界——析郑小琼诗歌中扭曲的意象 [J] . 郭文勇 . 广东技术师范学院学报 . 2010,第8期
4. 小之美——从拉金诗歌中的动物意象看其"非英雄"思想 [J] . 吕爱晶 . 湘潭大学学报（哲学社会科学版） . 2009,第006期
5. 小述意象派与中国诗歌(英文) [J] . 唐芳 . 科教文汇 . 2006,第02X期
6. 审美的决绝情态及其诗歌意象——谈谈昌耀与西部文学及现代诗歌 [C] . 李生滨 ,周蕾 . 中国现代文学研究会第十一届年会 . 2014
7. 概念隐喻视角下的海子诗歌三大主题意象研究 [A] . 高丽 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号