市场化进程是否影响来华留学教育发展?——基于省级面板数据的实证检验

谷媛媛; 邱斌

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市场化进程是否影响来华留学教育发展?——基于省级面板数据的实证检验

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本文以2000-2014年我国31个省份的面板数据为样本,重点分析了市场化进程与来华留学教育发展之间的互动关系.研究结果显示,市场化进程对来华留学教育的发展有显著的促进作用,并且市场化进程对东中西部来华留学教育发展的影响存在一定差异,主要体现在其对中西部地区有显著促进作用,而对东部地区则无显著的促进作用;进一步研究发现,市场化程度对扩大学历生规模的促进作用显著大于对非学历生的促进作用,并且在高等教育水平不同的地区,市场化程度对其来华留学教育规模的促进作用存在显著的差异,即在没有"985工程"院校的地区通过加快市场化进程的途径来带动其来华留学教育发展的效果与拥有"985工程"院校的地区相比较会更加显著.上述结论对于早日建成与我国的国际地位和教育规模相匹配的来华留学教育体系具有重要的启示意义.

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来源
《教育与经济》 |2017年第1期|20-28|共9页
作者
谷媛媛; 邱斌;
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作者单位

东南大学经济管理学院,南京,210000;

东南大学经济管理学院,南京,210000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科经济学;教育经济学;
关键词
市场化指数; 来华留学教育; 区域比较; 学历生; "985工程";

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