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缓解县级教育经费之不足综合治理供求矛盾

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摘要

正县级教育是国家教育有机组成部分,担负着发展基础教育的大量工作;按照国家国民经济和社会发展第八个五年计划的要求,发展基础教育主要靠县、乡两级政府。因此,县级教育的状况如何,对国家教育事业和经济建设的发展有着举足轻重的影响。本文试图以江陵县

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来源
《教育与经济》 |1991年第3期|P.56-58|共3页
作者
廖德全;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类教育经济学;
关键词
筹措教育经费; 基础教育; 县级教育; 两级政府; 教育事业发展; 社会发展; 教育投资; 公用经费; 教育支出; 教职工;

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