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个性化教育及教育思想观念的转变

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摘要

个性化教育有着丰富的内涵,高等学校实施个性化教育具有重要的意义.应转变教育思想观念,以利于个性化教育的开展.

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来源
《教育探索》|2004年第6期|49-51|共3页
作者
崔瑞锋; 田东平;
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作者单位

西安交通大学高等教育研究所,陕西,西安,710049;

西安邮电学院,陕西,西安,710049;

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正文语种 chi
中图分类全面发展教育;
关键词
个性; 个性化教育; 教育思想观念;

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