挖掘教材中的推理因素,培养学生的推理能力

叶世坤; 徐静秋

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培养学生的思维能力，特别是推理能力是新课程的理念之一，推理是从一个或几个判断得出一个新判断的思维形式。小学数学教材中有关推理的内容很多，小学数学主要培养学生的合情推理能力。培养学生推理能力时要注意学生的年龄特点，多举实例，加强应用，注意综合运用等。教师应把培养学生的推理能力，促进学生的思维发展作为重要的目标，持之以恒加以培养。

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来源
《教育与管理》 |2011年第7期|P.10-11|共2页
作者
叶世坤; 徐静秋;
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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
推理能力; 教材表现; 培养;

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