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海洋药物化学研究生课程群个性化教学模式的构建和实践

         

摘要

本文对海洋药物化学研究生课程群个性化教学模式进行探索,将个性化教学引入研究生教学体系.项目内容包括教案设计、"Seminar"问题式讨论教学、精品课程网站建设以及短期实验室实践交流等.个性化教育的实施者和承担者是教师和学生,个性化教学机制改革实践中,尊重了研究生的话语权和选择权,也让教师体验到知识的讲授不再单调.

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