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中医内科学课堂教学改革方法的概述与分析

         

摘要

《中医内科学》是中医学专业的主干课程,掌握这门知识对中医学生的临床实战能力有着极其重要的作用.传统的以教师为中心的教学方法存在的弊端逐渐显现,笔者对近年国内中医院校《中医内科学》课程的创新教学模式及教学方法进行简介,评价各模式和方法的优势和特点,旨在为《中医内科学》课程的改革和发展提供新的思路和新的方法.

著录项

  • 来源
    《教育教学论坛》 |2017年第12期|98-99|共2页
  • 作者单位

    广西中医药大学第一临床医学院肝病科,广西 南宁 530023;

    广西中医药大学第一临床医学院肝病科,广西 南宁 530023;

    广西中医药大学第一临床医学院肝病科,广西 南宁 530023;

    广西中医药大学第一临床医学院肝病科,广西 南宁 530023;

    广西医科大学国际教育学院,广西 南宁 530021;

    广西中医药大学第一临床医学院肝病科,广西 南宁 530023;

    广西中医药大学第一临床医学院肝病科,广西 南宁 530023;

    广西中医药大学第一临床医学院肝病科,广西 南宁 530023;

    广西中医学校(广西中医药大学护理学院),广西 南宁 530023;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学研究与改革;
  • 关键词

    中医内科学; 课堂教学; 教学方法; 改革创新;

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