中职化学生活化教学现状及教学策略探讨

贾超

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中职教育在整个教育体系中占据重要的地位，在现阶段的人才培养形式下，中职教育显得尤为重要。中职化学作为中职教育中的基础性课程，与实际生活紧密相连，其教学具有一定的特殊性。在新课程改革的不断深入下，开始寻求生活化的教学，力求提高中职化学教学的效率。因此，中职化学生活化教学成为现阶段中职化学教学的主要形式，引领整个中职化学教育。本文在新课程改革的背景下，阐述现阶段中职化学生活化教学的现状，分析其生活化教学中存在的具体问题，探讨加强中职化学生活化教学的策略，提高中职化学教学的效率，促进中职教育的发展。

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来源
《教育教学论坛》 |2016年第10期|247-248|共2页
作者
贾超;
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作者单位

山西省大同市卫生学校;

山西大同 037004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中职; 化学; 生活化教学; 现状; 策略;

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