鼓励大学生创新创业形势下的电子技术基础实验教学改革探讨

李智; 华伟

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电子技术基础实验是培养学生理论联系实际和实践能力的必修环节，根本任务是培养具有工程实践和创新能力的高素质人才。改革旧的教学模式，建立新的实验教学体系，大幅度提高实验教学质量，是电子技术实验教学中培养学生创新能力的核心内容。作者通过切身的教学体会，从引起学生足够重视，精心设计实验内容以及提供个性化的学习机会三个方面对改革电子技术基础实验提出了自己的思考，旨在提高学生学习的积极性和主动性，通过焕然一新的教学方式使学生通过该门课程的学习，在综合实践能力得到提升的同时进一步培养了自身的创新意识和创新能力，成为既具有较高的理论水平又具有扎实的实践能力的创新型人才。

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来源
《教育教学论坛》 |2016年第13期|75-76|共2页
作者
李智; 华伟;
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作者单位

四川大学电子信息学院;

四川成都 610065;

四川大学电子信息学院;

四川成都 610065;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
电子技术基础实验; 教学改革; 综合实践能力; 创新型人才;

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