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高职院校通识教育实施途径的可行性研究

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摘要

在高职院校积极探索并实践通识教育有助于提升学生在校学习质量,增强学生就业竞争力.对提高高职人才培养工作水平具有重要的现实意义.本文通过对高职院校开展通识教育途径的可行性研究,着眼于学生的全面发展和个性培养,能够促进学生在智力、体力、道德、情感等方面的均衡发展.

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来源
《教育教学论坛》 |2016年第37期|207-208|共2页
作者
曾晓辉; 黄金萍;
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作者单位

江西应用工程职业学院,江西萍乡 337042;

江西应用工程职业学院,江西萍乡 337042;

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正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
通识教育; 高职院校; 可行性研究;

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