《创业管理》课程教学改革与实践

王侃

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《创业管理》课程教学改革与实践

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加强学生理论基础，强化学生的创业思维，提高学生的创业技能，增强学生社会适应性是《创业管理》课程改革的目标与方向。进行《创业管理》课程的教学内容、教学方法等的改革与实践，调动学生学习的主动性、积极性和创业热情，培养学生的自我意识、参与意识和实干精神，使学生既具备创业技能，又有开拓、进取、创造精神和时代意识，以便在未来社会生活中随机应变地进行创业活动。

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来源
《教育教学论坛》 |2015年第12期|103-104|共2页
作者
王侃;
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作者单位

华南理工大学工商管理学院;

广东广州 510641;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
创业管理; 教学改革; 实践; 案例;

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