探讨新课改下如何在生物教学中因材施教

左万翠

首页> 中文期刊> 《教育教学论坛》 >探讨新课改下如何在生物教学中因材施教

探讨新课改下如何在生物教学中因材施教

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在新课改背景下，生物教学要实现因材施教的教学目标，就要摒除生物教学方式以教师为主导的教学情况。以往的教师在授课过程中更多地注重授课内容，而忽略学生对生物教材的认知和兴趣。有引导，有选择，有目的，有沟通地对生物学科不同认知水平的学生进行全方位的教学，开发学生思维，培养学生学习兴趣，只有激发学生对生物学科的兴趣，才能让生物教学活动更好地进行。

著录项

来源
《教育教学论坛》 |2014年第12期|67-67,68|共2页
作者
左万翠;
展开▼
作者单位

河北省张家口市宣化第一中学;

河北张家口 075100;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
新课改; 生物教学; 因材施教;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈新课改下初中语文教学中的因材施教 [J] . 陈晓宇 . 神州（上旬刊） . 2018,第034期
2. 浅谈新课改下初中语文教学中的因材施教 [J] . 陈晓宇 . 神州 . 2018,第034期
3. 浅议新课改下英语教学中因材施教 [J] . 史国强 . 教育界 . 2014,第032期
4. 浅议新课改下英语教学中因材施教 [J] . 史国强 . 教育界：基础教育研究 . 2014,第011期
5. BL-420生物机能实验系统在生理学实验教学中的应用探讨 [J] . 廖秋珍 . 卫生职业教育 . 2013,第019期
6. 对技校制图教学中应用“因材施教”原则的探讨 [C] . 笔粹智 . 第十二届全国图学教育研讨会暨第四届制图CAI课件演示交流会 . 2000
7. 因材施教在小学习作教学中的合理运用 [A] . 赵寒 . 2016

探讨新课改下如何在生物教学中因材施教

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅