企业文化走进德育课堂--“工学结合”视野下的高职德育课程教改实践

李中; 胡丹鸯; 陈帆

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文章从文化育人及“工学结合”人才培养模式下的校企文化对接的要求这一前提出发，围绕高职德育教育如何在加强校企文化对接方面有较大作为，如何让优秀企业文化走进德育课堂这一中心问题，结合学院多年来的德育课程教改实践，总结提炼了“四融入”的基本经验和实践轨迹，即融入行业企业、融入课程设计、融入教学过程、融入活动开展。

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来源
《教育教学论坛》 |2014年第48期|139-140|共2页
作者
李中; 胡丹鸯; 陈帆;
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作者单位

浙江建设职业技术学院;

浙江杭州 311231;

浙江建设职业技术学院;

浙江杭州 311231;

浙江建设职业技术学院;

浙江杭州 311231;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
企业文化; 德育课程; 德育课堂; 教改实践;

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