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高校班主任院级层面管理机制的研究与实践——以北京工业大学建工学院为例

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摘要

高校班主任是班级工作的组织者和管理者,班主任工作的优劣对学生的成长有着举足轻重的作用.文章通过分析学校管理框架下学院班主任工作现状,研究和完善院级班主任管理机制,实施系列措施,推进学院班主任队伍建设.

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来源
《教育教学论坛》 |2020年第37期|13-14|共2页
作者
袁亚丽;
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作者单位

北京工业大学北京 100124;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高校班主任; 院级管理机制; 队伍建设;

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