“双万计划”驱动下烟草学专业核心课程教学模式改革探索

王静; 符云鹏; 时向东; 薛刚; 宋朝鹏

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在教育部“双万计划”建设背景下,根据烟草学专业基础课程教学的实际情况和特点,课程组结合国内外著名高校优良做法,探索出一系列切实可行的核心课程教学方案。创新性地提出以学生为主体、需求为导向,结合生产实际经验积累+现代信息技术支持,边研究边实践,线上线下结合的课程教学体系,提高学生自主学习能力和专业创新能力,使学生从“我学会”到“我会学”。为我国高等农林院校一流课程建设新模式提供实践经验,为栽培类专业课程教学提供理论依据与支撑。

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来源
《教育教学论坛》 |2022年第10期|107-110|共4页
作者
王静; 符云鹏; 时向东; 薛刚; 宋朝鹏;
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作者单位

河南农业大学烟草学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
一流课程; 双万计划; 专业核心课程; 烟草学;

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