中国现当代文学教学中研究型人才培养问题谈议

张蕾

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在高等教育教学改革中,文学教学应该保有其学科支撑点,这是不容忽视的问题,中国现当代文学教学也应在变革之时有所持重.把教学有意识地向研究型方向靠拢,在本科教育中注意培养研究型人才,是保持中国现当代文学特有价值和教育意义的有效途径.而研究能力的培养正是高等教育的重要目标.研究型人才的培养方法值得认真探讨,这有助于传达中国现当代文学的真精神,有助于塑造青年学生独立正直的人格,也有助于高等教育教学的改革和发展.

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来源
《教育与教学研究》 |2010年第9期|82-84|共3页
作者
张蕾;
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作者单位

苏州大学文学院,江苏苏州,215123;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类现代文学（1919~1949年）;
关键词
中国现当代文学; 研究型人才培养; 教学改革;

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