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寻找平衡点

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哈尔滨一位心理学教授的讲座中举了一个案例令我印象深刻。5·12汶川地震后，有几个在废墟中被掩埋二十多个小时的小学生转移到哈市就读。她被委派为几个孩子做创伤后处理。她采用游戏形式为孩子搭建了许多个地洞，还原地震场景。谁知几个孩子在地洞里钻来钻去，累得满头大汗还乐此不疲，

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来源
《今日教育》 |2013年第5期|43-43|共1页
作者
李爱华;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
关键词
平衡点; 游戏形式; 心理学; 哈尔滨; 小学生; 后处理; 孩子; 教授;

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