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巧觅“曲径”绘彩虹

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迷路的蜻蜓拼命地飞向透着阳光的玻璃窗。每次都会狠狠地撞在玻璃上。挣扎好久后仍然会向着玻璃窗猛飞过去。结果还是“碰壁而回”……这“屡撞不回头”的蜻蜓不正是一些育人者的写照吗？他们要么甩出“软性的直径”。或睁一只眼闭一只眼。不闻不问。任其“胡作非为”。或“以身作则”似的比划一下。对犯错者“敬而远之”；

著录项

来源
《今日教育》 |2008年第2期|62|共1页
作者
贾宪章;
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作者单位

无;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类家庭教育;
关键词
彩虹; 以身作则; 玻璃; 挣扎; 育人;

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