坚持改革创新全面提升人才培养质量——重庆市轻工业学校

机译：关于高等学校专业人才培养质量保证体系

机译：好学校，每所皆可能（下）——重庆市特色学校建设扫描

机译：通过混合远程办公室减轻工业空间和学校的Covid-19爆发

机译：“两所坚持工业的学校”巴黎/土伦和埃斯林根应用科学大学的法德机电一体化工程高等教育15年

机译：对开纸一号。将动机作为第二语言学习者坚持和熟练的要素。对开纸二。对小型学校/农村学校环境中第二语言的学生的动机进行的评估。对开纸三。将研究付诸实践。有关第二语言学习者动机的跟进和未来建议。

机译：加拿大新斯科舍省的学校粮食政策实施的感知能力和能力与粮食供应和政策坚持之间的联系

机译：艾滋病患者坚持接受抗逆转录病毒治疗：在教学医院报告存在困难并提出缓解措施艾滋病患者对抗逆转录病毒治疗的依从性：在学校医院报告存在的困难并提出缓解措施坚持艾滋病患者接受抗逆转录病毒治疗大学医院的药物：观察到的困难和干预措施的建议

机译：阿尔巴尼亚轻工业部门的前景

机译：重庆市农区水位调节系统

机译：坚持并坚持坚持板

机译：全面提升设备