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iPad引发课堂新革命

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北京市于2009年明确启动了中小学数字校园实验工作。清华大学附属小学为每位教师配备了iPad，窦桂梅校长亲自上引领课，在兼顾学科的前提下，挑选了对iPad相对了解、技术熟练的青年教师和教学骨干组成研究团队，在苹果公司的软件工程师帮助下进行技术培训、理念培训和课程培训等，做了充足的前期研究准备。

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来源
《今日教育》 |2014年第5期|35-36|共2页
作者
陈军;
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作者单位

清华大学附属小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
清华大学附属小学; 革命; 课堂; 技术培训; 2009年; 软件工程师; 实验工作; 数字校园;

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