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文化课程; 族谱; 江苏省; 中学; 语文学科; 现代教育; 历史学科; 政治学科;
机译:巴西学校和教育心理学协会的文件,作为对国家普通课程基础的公共咨询的补贴-包括中学教育心理学学科↓巴西学校和教育心理学协会的文件,作为对咨询的补贴国家通用课程基地的公众-中学教育中的学科心理学插入
机译:世界文化史作为文化对话的中学和中学课程
机译:企业文化:英国希望重新打造其海底工业基地
机译:学校组织文化影响因素及其类型的分析 - 以江苏省南部中学为例
机译:打造第三空间:多元文化教育课程改革中的教师信念和实践。
机译:促进文化包容性并在混合文化的商务课程中学习
机译:更改法令以确定学士学位课程中与学位相关的适用性的顺序:“在具有艺术学科的小学的教学位置,在具有艺术学科的中学,中学和中学的教学位置,在具有艺术学科的高中和综合学校的教学位置,在具有艺术学科的高等学校的教学位置帕德博恩大学文化研究学院的“艺术学科”,以及具有艺术学科和艺术教育或学科艺术教育,艺术和环境的“两科”学士学位课程:自2012年1月10日起
机译:文化意识与跨文化交流:为下一个千年的领导者打造乘数
机译:城市地区水床环境恢复的过程包括:国内家庭课程中材料去除的微观过程,曝气,中学,中学曝气中材料去除过程,城市课程中材料去除和曝气的宏观过程。
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
机译:蘑菇的文化基地和使用文化基地培育蘑菇
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