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校本教研:村小教师专业成长的增长点

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丛山村小位于重庆市黔江区舟白镇海拔1500米的山盖,有5个教学班,学生200多名,正式教师6人,是一所典型农村薄弱村校。

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来源
《今日教育》 |2011年第5期|50-51|共2页
作者
洪建华;
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作者单位

重庆市黔江区舟白镇中心小学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师队伍结构与建设;
关键词
教师专业成长; 校本教研; 村小; 增长点; 重庆市黔江区; 教学班; 学生;

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