中国式现代化语境下职业教育现代化的价值追求和实践进路

徐承萍; 赵蒙成

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中国式现代化的时代命题对包括职业教育在内的经济社会发展具有指引性和规定性,要全面建设现代化的职业教育,必然要加快推进中国式职业教育现代化进程。中国式现代化语境下职业教育必须强化中国特色、类型教育特色,体现实践进程的方向性与过程性。推动职业教育现代化进程,必须坚守价值追求,围绕职业教育吸引力不足和竞争力不强两大关键问题,着力于重塑职业教育形象提升社会美誉度,以良法善治消除职业教育系统性歧视,优化学制以打破阻碍学生持续发展的藩篱,以体制机制创新深化企业办学主体身份认同,让更多的大国工匠成为职教良师,全面赋能高质量现代职教体系建设。

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来源
《教育与职业》 |2023年第15期|12-19|共8页
作者
徐承萍; 赵蒙成;
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作者单位

苏州卫生职业技术学院高等教育研究所;

江苏师范大学教育科学学院;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
中国式现化化; 职业教育现代化; 中国特色; 类型特色;

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