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高校通识教育课程体系中文明史教学内容的整合与优化

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摘要

文明史课程是高校通识教育课程体系中的一个重要组成部分，在高校通识教育课程体系的构建和大学生人文素质的熏陶和培养方面具有积极的作用。文章主要从文明史在高校通识教育课程体系中的地位和作用角度，探讨对文明史课程教学内容进行整合与创新的意义、思路与方法。

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来源
《教育与职业》 |2013年第20期|190-191|共2页
作者
黄志强;
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作者单位

齐齐哈尔大学文学与历史文化学院历史系黑龙江齐齐哈尔161006;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
通识教育; 文明史; 高校;

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