从人文精神与职业文化相结合的角度谈高职校园文化建设

汪长礼; 李奇亮

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从人文精神与职业文化相结合的角度谈高职校园文化建设

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高职院校校园文化建设要以人文精神的培育为起点,培养学生健全的人格,促进学生的全面协调发展,同时还要正视高职办学目标与人才培养模式的特殊性,突出职业教育的特点,将职业文化有机地融入校园文化建设之中,提升学生的职业能力、职业精神和职业人格.这既是高职院校校园文化建设的努力方向,也是高职院校校园文化建设的特色所在.

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来源
《教育与职业》 |2011年第9期|40-42|共3页
作者
汪长礼; 李奇亮;
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作者单位

江苏经贸职业技术学院人文社科系,江苏,南京,210068;

南京铁道职业技术学院苏州校区机械工程系,江苏,苏州,215137;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
高职教育; 校园文化; 人文精神; 职业文化;

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