论高职生涉入不良校园贷的主要特点、个体成因及教育防范

黄道主; 李鸣

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论高职生涉入不良校园贷的主要特点、个体成因及教育防范

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cqvip:高职生在涉入不良校园贷时,具有沉迷虚假需要,盲目攀比投机性消费;陷入预设圈套,遭遇黑色利益链捆绑;不惜违法犯罪,侵害无辜者合法权益等主要特点.追究高职生涉贷的个体成因,主要是其价值观念不成熟,意思能力缺乏和责任能力不充分.因此,高职院校在探索学校层面的教育防范策略时可以强化典型涉贷个案的警示教育,开展防范金融风险的专项教育,开发家校通力合作的道德教育.

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来源
《教育与职业》 |2019年第16期|101-106|共6页
作者
黄道主; 李鸣;
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作者单位

武汉理工大学法学与人文社会学院湖北武汉430070;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
高职生; 不良校园贷; 教育防范; 个体成因;

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