产教学研相结合的技工人才培养模式的实施对技工院校学生职业技术素养提升的影响

机译：技工院校学生心理干预对自主学习能力提升的影响性研究

机译：新形势下,对技工院校学生档案管理工作的新思考

机译：论职业教育人才培养模式的改革研究——物流管理专业工学结合人才培养模式

机译：如何教技工

机译：在社会工作本科生中将职业认同和基督教信仰认同相结合。

机译：施耐德膜的骨再生生物学原理和生理学。窦提升手术后的放射学研究：14例经经颅水动力超声空化窦性提升（Intralift）治疗的患者的放射学研究

机译：校企合作背景下的技工院校学生职业素养教育探析

机译：车身技工职业阶梯，aFsC 47233,47253和47275

机译：悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划，它将学习与旅游相结合，为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年（2020年至2060年）的“新工作”，并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径，旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。

机译：将实时劳动力市场数据与职业兴趣推荐相结合，以实现最佳职业选择

机译：职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯