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小学数学核心素养的特质与建构

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摘要

随着我国教育体制的改革,人们更加注重推对素质教育的推广。小学数学核心素养作为小学生应该具备,且能够适应日后学习生活和自身发展需要的重要素养,在数学教学领域中得到越来越多的重视。本文主要围绕小学数学核心素养的特质与建构展开分析和讨论, 并结合实际对其做相应整理和总结。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第26期|0119-0119|共1页
作者
王洪波;
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作者单位

哈尔滨市安阳小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小学数学; 核心素养; 特质; 构建;

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