浅谈小学美术教学有效性的提升

王睿

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浅谈小学美术教学有效性的提升

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随着新课改的深入发展,小学美术面临着更高的教学要求和目标,如何提高小学美术教学的有效性已经成为广大教师重点研究的课题之一。这就要求美术教师必须要转变传统的教育理念和教学模式,积极探索行之有效的教学策略,以便真正发挥出小学美术教学的作用和价值,从而为提高学生的审美能力和鉴赏能力创造良好的条件。鉴于此,本文中针对小学美术教学有效性的提升这一问题进行分析和研究,阐述了具体的教学策略,仅供大家参考。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第24期|1-1|共1页
作者
王睿;
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作者单位

[1]金殿联校苏村学校;

山西临汾041000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
小学美术; 有效性; 提升策略;

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