谈小学高年级数学应用题解题思路教学的策略

贾国

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应用题一直都是小学数学课上的难点,对学生实际的数学水平进行检验,让学生不仅仅掌握理论以及技巧,要对实际问题进行解决,从而将数学的价值充分体现出来。现阶段应用题解题在小学数学课上的开展情况遇到诸多的问题,学生总是找不到应用题解题的正确思路,这样就让应用题解题的教学面临诸多的问题。本文分析小学数学课上应用题解题实际教学情况,并对教学策略提出一些建议,希望对应用题解题的合理教学是有帮助的。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第24期|1-1|共1页
作者
贾国;
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作者单位

[1]安徽省滁州市定远县民族小学;

安徽滁州233200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
小学数学; 应用题; 解题思路; 教学策略;

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