思维导图在高中语文作文教学中的运用研究

李芳

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在高中语文教学中,作文教学是重要的教学内容,同时也是教学中的难点内容。在目前的高中语文作文教学中,由于受到多种因素的影响,作文教学的现状并不乐观。因此,高中语文教师应该根据学生的实际学习需要,合理的应用思维导图的方式,促进高中语文作文教学质量的提升。本文首先分析了在高中语文作文教学中应用思维导图的意义,然后针对如何在高中语文作文教学中应用思维导图提出了几点策略。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第12期|1-1|共1页
作者
李芳;
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作者单位

[1]华容一中;

湖南岳阳414200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
思维导图; 高中语文; 作文教学; 运用;

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