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思维导图在小学英语课堂教学中的应用

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摘要

英语是一门影响力十分巨大的应用语言,为了提高英语的普及率,国家近些年来对英语的推广力度越来越大。在小学阶段的教育中,英语是一门非常重要的学科,它能够开阔学生的眼界,提高学生的语言素养和综合素质。然而,英语的学习是比较困难的,课程内知识点结构零散,因此引入思维导图式教学在小学英语教学中是必要的。

著录项

来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第13期|1-1|共1页
作者
杜娟;
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作者单位

[1]内蒙古自治区呼伦贝尔市莫旗尼尔基第四小学;

内蒙古呼伦贝尔162850;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
思维导图; 小学英语; 应用;

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