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丁启娥;
[1]安徽省淮南市潘集区高皇镇老圩小学;
安徽淮南232082;
留守儿童; 教育问题; 对策; 探索;
机译:父亲移居的时间和持续时间以及留守儿童的教育程度:来自中国农村的证据
机译:父母迁移对中国农村留守儿童教育程度的影响
机译:父母迁移对农村留守儿童教育的影响
机译:河南省农村留守儿童身心健康状况及教育状况的研究
机译:中国的教育差距:农村留守儿童和移徙儿童
机译:中国农村留守儿童和非留守儿童自杀未遂的比较分析
机译:农村振兴战略视角下农村留守儿童教育问题研究*
机译:特定酒类事故类型及问题对策的识别与检测。第2卷。一般驾驶员酒精问题
机译:计算机打结问题对策管理系统,问题对策管理计算机和计算机打结问题对策管理程序
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:农村和城市的教育家具。
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