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基于初中英语词汇教学中核心素养培养措施探讨

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摘要

背诵词汇,并运用到学习和生活中,是初中生必须具备的重要核心素养。对于学生的英语成绩来说,英语词汇量也是重要的影响因素,好的阅读、口语、写作能力对词汇量有着较高的要求。笔者将指出目前的词汇教学状况存在的问题,并根据学生在词汇学习中可能遇到的问题进行研究,按照核心素养的要求,探索出解决方案。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第23期|1-1|共1页
作者
丁丽红;
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作者单位

[1]成县王磨学校;

甘肃陇南742599;

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正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
初中英语; 词汇教学; 核心素养;

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