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刘作玲;
[1]吉林省辉南县实验小学;
吉林通化135100;
核心素养; 小学数学;
机译:谈核心素养视域下如何构建中学科学高效课堂
机译:小学数学核心素养提升的课堂教学方式与变革
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机译:早期小学数学焦虑量表(EES-AMAS):AMAS的新改编版用于测量幼儿的数学焦虑
机译:注重自主发展 促进情感升华——浅谈高中政治核心素养的培养
机译:作者:张莹莹,张莹,物流科技LOGIsTICs sCI - TECH浅谈玻璃两相结构的发展
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机译:浅谈桥梁底板的装置及拆除桥梁底板板坯
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