高中物理教学中的任务驱动

刘树鹏

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高中物理教学中的任务驱动

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在我们现在的教学中,任务驱动教学当中的任务所呈现出来的方式与其他的教学方式来比较的话它的方式是比较丰富和多样的,任务呈现方式的选择对于教师来说是有很多的要求的,如教师应该对自己的教学目标、教学内容、学生的实际、任务的特点以及其中的教学环境进行综合和整体性的考虑。因此,在教师进行实际的物理课堂的教学中,就可以根据学生们的实际情况去选择较为合适的呈现方式来进行教学,保证教学的效率,这样的话才可以达到优化教学的效果。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第6期|1-1|共1页
作者
刘树鹏;
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作者单位

[1]山东省临沂第四中学;

山东临沂276000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
高中物理; 任务驱动; 教学;

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