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初中地理教学如何构建高效生本课堂

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摘要

伴随着我国教育体制和新课标的改革深化,初中地理学科的重要性逐渐得以凸显,为了给学生们的长期地理学习打好基础,地理教师们需要探讨如何改变原有的旧教育模式,打破课堂过于低效、乏味的局面,抛弃被时代淘汰的“考本”、“师本”模式,尝试建立高效率的生本地理课堂。

著录项

来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第3期|1-2|共2页
作者
孟磊;
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作者单位

[1]哈尔滨市弘毅学校;

哈尔滨松北150028;

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正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
初中地理; 生本; 高效课堂;

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