小学美术教学中审美能力的培养途径

王会

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素质教育是当代教学的主题,而其在教学学科中都有不同程度的体现。美术教育显而易见主要是培养学生的美术素养,同时,还需要加强学生的审美能力。虽然部分教师明确审美能力的培养在小学美术教学中的重要性,但是在实际教学中操之过急,难以产生实际作用。因此,需要明确教学中的主要问题,对其重要性进行分析,在教学中循序渐进,提高美术教学实质性效用。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第7期|1-1|共1页
作者
王会;
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作者单位

[1]黑龙江省大庆市肇州县实验小学;

黑龙江大庆166400;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
小学美术教学; 审美能力;

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