合作学习在小学语文阅读教学中的运用研究

张宇; 罗小兰; 刘红艳

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随着素质教育的开展,小学语文的教学模式发生了很大的变革。《语文课程标准》提出“提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕重点展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解。让学生在阅读实践中逐步学会独立思考,学会读书”的要求。根据《语文课程标准》的内容,在语文教学中我们应该帮助学生学会思考,培养学生的创造性思维,让学生学会合作学习。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第20期|1-1|共1页
作者
张宇; 罗小兰; 刘红艳;
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作者单位

[1]重庆市黔江区白石乡中心小学校;

[2]重庆市黔江区正阳镇中心小学校;

重庆409000;

[2]重庆市黔江区正阳镇中心小学校;

重庆409000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
合作学习; 小学语文; 语文教学;

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