浅析幼儿绘本阅读中的情感教育策略

程琳

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浅析幼儿绘本阅读中的情感教育策略

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随着教育事业的不断发展,幼儿教育也在持续性发展。幼儿正处于发展的阶段,同时也是进行情感教育的重要时期。幼儿绘本是一种适合幼儿阅读的读物,在一定程度上能够影响幼儿的情感,对幼儿进行有效的情感教育,促进幼儿身心的全面发展。本文就幼儿绘本阅读中的情感教育策略进行探究,希望能够有效培养幼儿的积极情感,为幼儿今后的成长奠定坚实基础。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第20期|1-1|共1页
作者
程琳;
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作者单位

[1]湖南省邵阳市新宁县清江桥乡中心幼儿园;

湖南邵阳422709;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
幼儿; 绘本阅读; 情感教育;

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