基于教材谈《道德与法治》课程“两活”

机译：基于教材超越教材--谈新课程背景下体育教材的钻研与处理

机译：小学《道德与法治》教材育人功能初探

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机译：新的内政部被许可人的课程使用的视听教材

机译：社会研究课程和使用地区性教材的课程开发：基于神古川地区的独立教材

机译：交叉口作业的活动开发。国家交通课程项目：为入门交通工程课程开发基于活动的学习模块。

机译：配置适用于课程规划的教材内容的预定义和教材的规划内容

机译：个人资料分数：基于计算机算法的平台，该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括：1.学校排名2.学业成绩（VCE证书）3.市场上的教育和需求类别（澳大利亚SOL）4.与行业相关的课程，证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级，从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明：学术成就，市场相关性和行业适应性。

机译：包括两个长课程，五个中课程和两个简短课程的站点减少类型的高尔夫球课程及其管理方法