当好学生的心理医生

王凤

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小学生刚刚接触生活和学习,学生的家长,包括学校教师更应该从小就注重对学生心理健康引导,特别是作为和学生朝夕相伴的教学工作者,更要当好学生的心理医生,及时的发现学生的心理异常,同时针对学生的心理状态进行适应性的调整和引导,让学生的心理达到健康向上的状态。在当前的教育大环境下,我们教师不光要做学生知识的教学者,同时更要做学生心灵花园的守护者。故而这篇论文主要通过对学生的心理探究来引导学生的心理达到健康状态,让学生的身心同步成长、发展,对当前的教育大环境下教育工作的进程有着非常重要的推进作用。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第11期|1-1|共1页
作者
王凤;
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作者单位

[1]黑龙江省大庆市肇州县第二小学;

黑龙江大庆166400;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
小学语文; 心理医生; 引导方法;

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