关于培养小学数学创新意识与能力的策略研究

陈平

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小学阶段数学教育作为学生奠定数学基础,培养数学兴趣的关键时期,教育工作者应当对课堂教育教学工作投入足够的关注与重视,不仅要能够做好数学知识的教学,还应当相应新课标的要求强化对学生数学创新意识与能力的训练和培养。创新是国家发展的不竭动力,教师应当综合运用多种教学手段和方法来促进学生创新思维与能力的提升,将学生培养为创新型人才,进而促进学生全面的成长与发展。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第1期|1-1|共1页
作者
陈平;
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作者单位

[1]重庆市第一一五中学校;

重庆400000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
小学数学; 创新意识; 策略研究;

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