退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
王梦;
[1]抚顺市第十中学 辽宁抚顺113000;
学生; 情感; 思维;
机译:(情感)话语的力量:论情感对于IR中社会建构主义话语分析的重要性
机译:音乐传达的是效果,而不是基本的情感?建构主义对音乐的情感意义归属的描述
机译:移动学习中情感教育的建构:基于Learnera兴趣与情感认知的研究
机译:建构强迫视角下“ x-yixia”建构中情感词情感强度减弱的定量研究
机译:情感体验模型:一种互动仪式观点,说明消费者亚文化如何才能在情感上重新激发日常生活
机译:音乐传达的是情感而不是基本的情感-建构主义对音乐的情感含义的归因
机译:youtube频道的动画视频:激发批判性和情感性思维。
机译:用价值聚焦思维评价应急建构方法
机译:建构性思维在桌式拼图中的应用
机译:建构性思维在多重拼图中的应用
机译:镶嵌折叠式结局Ludico情感中的建构性倾向
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。